师承教育一直是培养高级中医临床人才的传统形式，一位名医最多带三五个弟子；而学校科班教育能批量培养千百名学生。
 
 
    在日前由市中医文献馆和市中医药学会联合举行的上海市名老中医学术传承方法研讨会上，多位专家认为，应探索将学校培养和师承教育、学位教育相结合的新培养模式，达到优势互补。

　　据悉，不少国家级、省市级名老中医都诊务繁忙，无暇讲授临床经验。对此，曙光医院蔡淦教授建议，可将门诊抄方和教学查房有机结合起来，补充门诊带教中的不足。

　　记者了解到，名老中医学术经验继承高级研修班将从上海市名中医等人才中选拔出20多位指导老师；跟从名师的继承人必须是优秀中医临床人才，副高以上职称。在进行双向选择后，经过三年理论学习、跟师抄方、考核测试、毕业论文等，经考核合格后再授予博士学位。