“两情相悦”引人才，“厚植情怀”留人心

南方日报：这些年，南方医科大学引进了不少高质量人才，请问引进人才的思路是什么？

陈敏生：人才是大事。我们一直在不断探索和改革人事机制，要建立“引得进、用得好、流得动”的引人机制，也要建立“能做事、能发展、能成才”的培育机制。

引进人才不是头脑发热，管理者必须有战略眼光，让人才引进更有针对性、更有效率，同时也要搭建好有利于人才发展的平台，要做“两情相悦”的人才引进。

南方日报：人才“入校”后，如何进行有效管理，吸引他们进入党组织？

陈敏生：人才管理是另一维度的命题，我们的理解是更加强调服务。学校建立了党员领导干部和高层次人才的联系机制，加强对高层次人才的思想交流和政治教育，引导其向党组织靠拢。每年我们都举办高层次人才国情研修班，通过身临其境感悟革命先辈的初心使命，培养爱党爱国情怀。近几年，我们先后去过延安、红旗渠、西柏坡等革命旧址实地学习，大家都表示深有触动，更加坚定了理想信念。

不仅如此，学校还实施“头雁”工程，重点从党性强、懂教育、善于做思想政治工作的学术带头人、优秀教师中选拔基层党组织书记，避免党建与业务“两张皮”，通过政治上引领示范、业务上培养带动，将高层次人才团结到党组织周围。

强化基层党建，筑牢战斗堡垒。每一年，学校开展基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，对考核排名靠后的书记进行约谈提醒。

不管怎么说，我想最重要的是营造尊才、爱才、惜才和容才的氛围，充分尊重人才的个性与长板，帮助他们更好地实现自身价值。

第一批医疗队出发驰援武汉

南方日报：疫情对医学类高校的办学是否有一定改变？

陈敏生：一场新冠肺炎疫情，改变了所有人的生活节奏。医学院校的学生，特别是临床专业的学生，需要有更加扎实的预防医学、公共卫生知识以适应医学模式从“疾病管理”向“健康管理”转变。

我们一直强调，医学教育有着自己的规律和节奏。在高等教育已经普及化的背景下，医学教育还是应该按照精英教育的标准来开展，这个精英，不仅是专业技术上的精英，更应该是思想道德上的精英。

南方日报：这段时间，南方医科大学好消息频频，但格外“低调”，这是为什么？

陈敏生：前段时间，学校又有2个学科进入ESI世界排名前1%，至此全校有9个学科进入ESI世界排名前1%，其中临床医学入围全球前1‰，有12个专业入选国家首批一流本科专业建设，入选专业数位居全国医科院校之首。

南方医科大学是一所气质沉稳温和的高校，我们不太强调事事争第一，但我们丝毫不敢有“躺平”心态。我们会向标杆学习，我们也会与过去作比较，去追赶更高的目标。我想在这样的大学里，每一个人都能对自己不断提出更高的要求，这所学校就必然是一个不断进步的、不断发展的学校。

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