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本报讯 (记者 刘黎霞)“菜花黄,人癫狂”,春季是心理健康疾患高发的季节,面对找工、学习的压力,大学生容易陷入迷茫误区。记者从近日召开的普通高校心理教育工作会议上了解到,2003年至2008年2月,广东省高校发生学生自杀事件共75例,高峰期集中于开学后。教育部门要求高校在春季开学后对学生心理健康教育、压力情绪调节更需关注。
自杀事件集聚两个高峰期
去年9月份发生于广州大学城的一起学生跳楼事件至今仍让人记忆犹新。大学城广东药学院校区3号宿舍楼下,大二女生阿影(化名)面带微笑地走着,不幸被从7楼坠下的一名男子砸倒在地,经抢救无效后死亡。据称坠楼的男子是该校一名大四学生,经抢救后已脱离生命危险,而事后经调查了解,这名男生因承办某公司活动失败而选择轻生。一死一伤,除了无尽的遗憾,社会各界对大学生心理健康给予了更多关注。
在会议上,省教育厅有关负责人称,从2003年以来五年间广东省高校发生学生自杀事件有75例,事件多集聚于两个高峰期,一是2-4月,一是9-10月份。
“原以为女性比较脆弱,但实际上男性的自杀率高于女性。”有关负责人介绍,数据统计显示,五年间自杀大学生中男性为47人,女性为28人,男性多于女性。自杀原因前三位分别为生理疾病、情感问题、学习压力,共占据了80%.在学历层次上,学历越高,占群体中的比例越高。
自杀是病不是犯罪
“高校教师应该正确认识自杀现象,有人认为,自杀是有罪,是受到刺激,实际上这些都是误区,自杀就是一种病,慢性、内敛性综合征的长期积累,从病史上看,90%的自杀者都患有抑郁症。”在会议上,广东高校大学生心理健康教育委员会的一位专家指出。
如何解释多集中于两个高发期?这位专家解释,春季是万物复苏、百花初绽的季节,但从中医角度上来看,病因是在冬天中积累的,这是春季抑郁症高发的原因。此外,春季开学往往也是学生学习压力骤然加大的季节,在环境突然改变的情况下,行为容易失控。
“这种季节性特征决定,学校心理健康工作应该有更深入更细致的配合。”省教育部门有关负责人提醒,心理健康教育工作视野要开阔,而且也要与其他工作相配合,否则“独木难擎天”。
1:4000配专职心理健康教师
此次会议,省教育厅相关负责人同时表示,广东高校要在3-5年内按照1:4000比例配备高素质的心理健康专职队伍。
记者了解到,2006年省教育厅已下发《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,要求构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制,做好心理问题高危人群的预防和干预工作,特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人事件发生,并提出按1:4000的比例配备高素质的心理健康教育专职教师队伍。
据悉,目前广东高校中专职做心理教育的有130多人,兼职心理健康教师有350多人,但囿于编制问题,部分高校离1:4000的比例要求仍未达标。
省教育厅要求,各高校面向全体大学生的心理辅导和咨询工作要多样化,可通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、网络咨询、书信咨询、班级辅导、心理行为训练等多种形式,为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。
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