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电针结合银杏酮酯对记忆障碍大鼠学习记忆及海马细胞因子的影响

  • 文章导读:

    张志雄  徐  颖  李  云  王星禹
    (上海中医药大学生理教研室,中国上海 201203)


    目的:研究电针结合银杏酮酯(GBE50)对D-半乳糖致衰老大鼠学习记忆障碍和海马IL-1β、IL-6和TNF-α含量的影响,探索针药结合治疗改善学习记忆的作用机制。


    方法:SD大鼠随机分成5组:正常对照组、模型组、电针组、GBE50组和针药结合组。采用腹腔注射D-半乳糖的方法建立记忆障碍衰老大鼠模型;电针组在造模第21天开始给予电针治疗,选用“百会”“足三里”穴位,隔天1次,治疗21天;GBE50组在造模第21天开始按150 mg/kg给予GBE50灌胃,每天1次,持续21天;针药结合组在给予D-半乳糖腹腔注射和GBE50灌胃后给予电针治疗(取穴及方法同电针组)。治疗结束后采用Morris水迷宫观察大鼠行为学变化以及放射免疫分析方法检测各组大鼠海马IL-1β、IL-6和TNF-α的含量。


    结果:模型组与正常对照组相比逃避潜伏期明显延长,距离百分比明显减少(P<0.05,P<0.01);而电针组、GBE50组和针药结合组与模型组相比,逃避潜伏期均显著缩短(P<0.05,P<0.01),距离百分比明显增大(P<0.01),且针药结合组逃避潜伏期与电针组、GBE50组比较,差异有显著意义(P<0.05)。模型组与正常对照组相比大鼠海马IL-1β和TNF-α含量显著增高,IL-6含量明显降低(P<0.05,P<0.01);而电针组、GBE50组、针药结合组大鼠海马中IL-1β含量均明显降低(P<0.05,P<0.01);GBE50组和针药结合组中IL-6含量均显著升高(P<0.01),而电针组和针药结合组的TNF-α含量与模型组相比明显下降(P<0.05)。


    结论:电针和GBE50对大鼠海马IL-1β、IL-6和TNF-α含量均有不同程度的调节作用,可抑制D-半乳糖引发的中枢神经系统免疫炎性反应,针药合用在改善学习记忆方面有一定的协同作用。

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