中华中医药学会“十二五”规划（2011-2015）
（三）深化继续教育，拓宽培训渠道
以不同层次中医药工作者的需求为基础，以不断提高中医药工作者的理论水平和技术水平为根本，以提高中医药工作者创新能力为核心，以高层次人才培育为目的，整合学会资源，结合中医药行业特点，不断扩大中医药人才队伍。
1．优化继教模式，改进培训机制
——拓展继续教育形式。在课程教育、教材培训、会议以及讲座等传统继续教育教学模式的基础上，开拓新的继续教育渠道，建立医疗通告、科学会谈、同行交流等多种形式的继续教育形式。加强网络平台和数字资源建设，开设网络教育培训课程，提高中医药培训的信息化水平。5年内，依托学会现有网站，建成覆盖广泛的远程网络继续教育平台。
——加强多渠道合作。摸索中医药人才培养、技术更新和科研推进的路径，广泛开展与地方学会、专科分会、中医药院校、中医药科研院所、中医医院以及中医药企业的合作，探索中医药人才培养模式，搭建技术创新平台，加强中医药技术培训路径。
——注重继续教育效果评价体系建设。依托学会继续教育管理部门，成立继续教育效果评价委员会或小组，评估继续教育在中医药行业发展中的作用。优化继续教育项目，并探索继续教育项目评价方法。
——开展适合不同层次中医药人才的继续教育项目。根据需求，联合地方学会，指导专科分会，建立适用于不同层次中医药人才需求的继续教育模式。开展面向不同层次人员的继续教育项目，扩大继续教育覆盖面。
——加强基层中医药工作者的继续教育。完善针对社区以及农村等基层中医药工作者继续教育方案，设计符合基层中医药工作者需求的继续教育项目，搭建基层中医药工作者继续教育平台。
2．发挥专家优势，开展特色培训
——扩大继续教育范围。以知识获取、技术发展、临床实用与科技成果转化为目标，扩大继续教育范围。提供临床技能、实验方法以及医学管理等不同领域的继续教育项目。开展现代医学知识和医学相关科学知识的继续教育，尤其是循证医学、转化医学等学科的继续教育。每年举办100个继续教育项目，召开3场次高端继续教育论坛。
专栏五 继续教育重点项目
中医药继续教育网络平台：建成开放式的中医药继续教育网络平台，满足各层次中医药人才的不同需求，开发并提供不同类型的继续教育产品；建立中医药继续教育网络评价体系，制定适合不同层次中医药工作者学习的课程，建立起覆盖全国的中医药继续教育网络体系。
——开展多种技术培训，推广中医药适宜技术。研究制定适宜技术培训项目，撰写培训教材，依托多媒体课件和配套软件等多种形式，开展培训与交流。
（四）加强中医药文化建设，加快中医药文化普及
不断加强中医药文化的建设力度，提升中医药文化影响力。做好中医药文化的传承和弘扬工作，加强中医药文化资源的开发与利用，提升中医药的软实力与核心竞争力。不断拓展中医药文化内涵，开发构建具有中医药特色的“地域文化”、“医院文化”、“校园文化”、“企业文化”等文化标准体系，推进中医药文化建设。加大中医药文化的普及力度，扩大中医药文化的影响范围，营造全社会尊重、保护中医药传统知识和关心、支持中医药事业发展的良好氛围。
1．注重文化传承，推动科普宣传
——根据国家关于建设文化强国、文化富国的相关方针、政策，总结中医药文化发展的实践和经验，全面深化开展中医药文化建设。
——深入开展中医药文化核心内涵以及价值体系方面的理论研究，探索中医药文化传承模式。不断提高中医药从业人员道德素质，推进中医药从业人员道德标准的落实。协调中医药文化建设与中医药学术发展的关系，促进中医药行业完善中医药文化管理体制和工作机制。
——组织开展中医药文化研究。利用学会专家资源优势，组织相关专家开展中医药文化研究。联合中医药院校以及各地方学会、专科分会开展中医药古籍普查工作，开展地方中医药文化的发掘、整理工作。
——不断推进中医药文化人才队伍的建设，培养并推出在全国范围内具有较大影响力的中医药文化领军人才。
——探索制定中医药行业文化建设标准，促进中医药医疗、教育、科研、产业等机构的中医药文化建设。评选具有代表性的中医药文化建设个人和单位，树立中医药文化建设的先进典型，举荐表彰优秀中医药文化人才300名。
2．加大科普力度，引领大众健康
——加强科普宣传教育工作。以中医药文化普及为基础，深入开展中医药知识的普及。开展养生健康咨询活动，重点推出具有中医特色的体质辨识、慢性病管理、公共卫生突发事件应对等知识的普及项目。
——把握时代要求和群众需求，积极探索中医药文化科普工作的长效机制，加强中医药文化及科普队伍建设。组建中医药科普专家库，成立中医药科普讲师团，深入基层开展中医药文化普及工作。建设100个中医药文化宣传教育基地，加大中医药文化传播与普及力度。
——培养并推出优秀中医药科普工作者。组织开展“百名中医科普专家讲科普”活动，继续扩大“中华中医药学会科普专家名录”，加快普及中医药文化和技术知识。5年内，开展300场次的“百名中医科普专家讲科普”活动，推出100名中华中医药科普专家。
——继续做好中医科普期刊的发行以及科普系列丛书的编写工作。增加中医药科普期刊的种类，整合现有中医药科普期刊资源，打造中医药精品科普阵地，5年内组织国内著名中医药科普专家编写30部既能够体现中医药文化特色，又具有较高学术水平，对百姓生活方式具有科学引导作用的科普作品。实施“中医药大家写小书”工程，撰写20部中医药文化知识“小书”。
3．满足群众需求，服务经济建设
——深化“治未病”理念的宣传，推进“三进”活动。宣传“治未病”理念，满足人民群众对中医药养生保健知识的需求，扩大中医药的社会服务覆盖面。
——开展健康咨询与义诊服务，宣传、普及中医药健康理念。组织各专科分会，联合地方学会以及中医院校、医院等机构，开展健康咨询与中医药义诊服务。“十二五”期间，遴选200家“中医药健康教育促进医院”。
4．扩大传播途径，建立科普网络
——不断增强中医药文化知识科普宣传力度。联合地方学会以及各级中医药管理部门，开展多种形式的中医药文化科普活动。
——加强中医药文化科普渠道建设。联合电视台、广播电台、报刊以及网络等传播媒体，推出中医药文化科普品牌栏目，传播中医药文化知识。
专栏六 中医药文化科普工作重点项目
中医药文化技术知识巡展：策划中医药文化知识相关的展示、展览活动。开展中医药文化相关书画摄影、中医药知识、中医药技术、中医药学历史等主题的展览，并联合地方学会开展中医药文化全国巡展活动。
中医药科普“三进”工程：组织中医药科普专家、中医药专家等，开展进农村、进社区、进家庭的“三进”工程，提高农村、社区中医药服务可及性和服务水平。联合地方学会以及社会团体，每年组织开展不少于300场次的“三进”活动。
完善中医药科普网络信息平台建设。依托学会现有网站，提供科普知识、科普动态、科普书籍及音像资料、典型示范及在线查询等信息服务，满足群众需求。
