（三）县级中医医院骨干人才培养
县级中医医院重点培养中医骨干人才，按“院有优势、科有特色、人有专长”和实施“名院、名科、名医”战略，选送中高级职称中医技术骨干到省级以上中医医院进修培训，聘请全国或省市知名中医药专家带教，通过强化中医理论培训和临床各科培训，提高县级中医临床技术骨干的中医药服务能力。
（四）其他类别医师
1．重点按照《国家基本药物临床应用指南（中成药）》开展中成药合理应用培训，提高应用水平。
2．临床广泛应用、简易、安全的中医药适宜技术。
（五）中药人员
除加强中药基本知识和常用技能培训外，中药调剂人员重点掌握中药饮片的识别、炮制、鉴定等知识；制剂人员重点掌握中药制剂的基本知识和操作技能等知识。
（六）中医护理人员
开展以《中医医院中医护理工作指南（试行）》为主要内容的培训。
第六部分
中医药适宜技术推广及应用
中医药适宜技术是针对常见病、多发病的诊治以及预防疾病、增进健康的一种技术方法，具有安全、有效、方便、经济、实用、成熟、易于掌握和可持续的特点，对于提高农村中医药服务能力具有重要作用。
一、基本任务
加强县级中医药适宜技术推广基地建设，提高基层常见病、多发病中医药适宜技术推广能力，完善中医药适宜技术筛选机制，建立中医药适宜技术推广长效机制，分层分类对县级医院、乡镇卫生院、村卫生室推广应用中医药适宜技术。
二、推广能力建设
县级中医药适宜技术推广基地设在县级中医医院，有使用面积不低于150平方米的示教室及相关设备，有专门从事中医药适宜技术推广管理的行政科室及专人，有相对固定的从事中医药适宜技术推广的师资团队。
加强中医药适宜技术推广平台建设，配置视频会议系统、录音录像、投影仪、电视、印刷设备、视音频采集编辑、计算机系统等设备，完善适宜技术多媒体教学、远程教学、视频会议系统及网络培训等功能。加强师资队伍建设，遴选确定10人左右并相对固定的师资队伍，通过外出进修、临床实习、教学能力培养等方式提高师资水平和能力。设立针灸、推拿、骨伤、刮痧、拔罐、敷贴、熏洗等临床实践科室。
三、技术筛选
适宜技术来源包括国家中医药管理局制定的《基层中医药适宜技术手册》系列丛书和地方各级卫生、中医药行政管理部门筛选确定的中医药适宜技术。
地方筛选确定的中医药适宜技术应经过省级中医药管理部门组织专家进行安全性、有效性和适用性评价并合格，原则上不超过本地区筛选推广的中医药适宜技术总数的30%。
四、推广培训
（一）针对基层医疗卫生机构西医人员，重点推广《基层中医药适宜技术手册》第一册系列丛书，包括临床广泛应用、简易、安全的中医药适宜技术和中成药合理应用知识。
（二）针对基层医疗卫生机构中医人员，重点推广《基层中医药适宜技术手册》第二册系列丛书，包括一般针法、一般灸法、刮痧、拔罐、敷贴、推拿、熏洗、耳针等临床常用的中医药适宜技术，开展辨证施治能力培训。
（三）针对县级中医医院和县级综合医院中医类别医师，重点推广《基层中医药适宜技术手册》第三册系列丛书，包括平衡针、热敏灸、针刀等中医药新技术新方法。
（四）《基层中医药适宜技术手册》系列丛书应做到每个适用对象人手一册。
（五）通过组织乡村医生月（周）会、进修、培训等多样化方式，采取集中学习、现场示范操作和轮训方式，向乡村医生推广简单、易学、安全、有效、方便、价廉的中医药适宜技术、中成药合理应用知识等，也可采取网上远程教育和发放教学光盘等方式。
（六）全国中医药适宜技术推广视频网络建立后，可将网络连接延伸至乡镇卫生院和村卫生室，通过视频网络推广《基层中医药适宜技术手册》系列丛书所列各项中医药适宜技术。
五、组织管理
（一）县级卫生、中医药行政管理部门成立中医药适宜技术推广工作办公室，负责中医药适宜技术推广组织实施工作；成立中医药适宜技术专家小组，设立专家库，选配师资开展技术指导，参与绩效评价。
（二）经培训考核合格者发给中医药适宜技术合格证书，纳入中医类别医师和乡村医生及其他人员的继续教育项目，作为上岗和考核聘用的参考依据。
（三）通过制作张贴画、播放视频资料等形式宣传中医药适宜技术，提高农村居民对中医药适宜技术的知晓率和应用率。
六、绩效考核办法与指标
（一）按照《基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目考核标准及评分细则》开展基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目考核，农村医疗机构（县级中医医院、乡镇卫生院、村卫生室）中医药适宜技术推广覆盖率100%；每个村卫生室至少有1人掌握不少于4项中医药适宜技术；每个乡镇卫生院至少有1人掌握不少于10项中医药适宜技术。
（二）中医药适宜技术推广应用工作实行目标责任制管理，列入县中医医院、县综合医院、乡镇卫生院、村卫生室年度工作目标及考核内容。中医药适宜技术的应用应作为中医类别医师和乡村医生年度工作考核和执业注册的重要内容。
第七部分
农村中医药健康教育
本着科学易懂、形式多样、突出中医特色、广泛参与、普及提高的原则，根据《国家基本公共卫生服务规范》的有关要求，通过有组织、有计划的健康教育，采取集体和个体的形式普及中医药基本知识及养生保健方法，提高农村居民对中医药服务的知晓率和认知度。
一、基本任务
运用中医药理论知识和方法，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对农村居民开展养生保健知识宣教等中医药健康教育。通过印刷资料、音像资料、宣传栏以及专题讲座、咨询活动等，开展广泛而深入的中医药健康教育活动，引导农村居民采取健康的生活方式和科学的养生保健方法。
二、服务内容
（一）运用中医理论知识和方法，开展四时养生、饮食起居、食疗药膳、运动锻炼和体质调养等方面的中医药健康教育。
（二）开展高血压、糖尿病、胸痹、哮喘、乳腺癌、结核病、流感、手足口病等常见病、多发病和重点疾病防治的中医药健康教育。
（三）结合老年人、妇女、儿童和残疾人等重点人群健康管理的特点，开展有针对性的中医药健康教育。
三、服务形式
（一）提供中医药健康教育资料
1．发放中医药健康教育印刷资料
在县中医医院、乡镇卫生院、村卫生室的候诊室、咨询台等处发放中医药健康教育印刷资料，包括健康教育处方、运动处方、中医药科普知识手册等。每个机构每年提供不少于10种中医药内容的印刷资料。
2．播放中医药健康教育音像资料
在县中医医院、乡镇卫生院、村卫生室等医疗机构设置健康教育广播、视频系统，现场播放中医药健康教育音像资料。每个机构每年播放中医药健康教育音像资料不少于5种。
（二）设置中医药健康教育宣传栏
每个机构至少设1个以上宣传栏，包括图片、中药标本、模型、中医标语、中医宣传画等内容。每个机构每季度至少更换1次中医药健康教育宣传栏内容。
（三）举办中医药健康知识讲座
定期举办中医药健康知识讲座，乡镇卫生院至少每季度举办1次中医药健康知识讲座，村卫生室至少每半年举办1次中医药健康知识讲座。
（四）开展中医药健康咨询活动
结合时令性疾病防治、法定卫生日等活动，开展广泛而有针对性的中医药健康咨询。县中医医院、乡镇卫生院至少每年举办4次中医药健康咨询活动，村卫生室可结合本村实际情况经常性地开展中医药健康咨询活动。
（五）其他形式
有条件的地区可根据本地区实际情况，开展中医药健康知识竞赛和个性化中医药健康教育指导、咨询等活动。
四、服务流程
通过农村居民中医药健康需求调查，了解农村居民对健康保健和中医药基本知识与技能需求情况。开展流行病学调查，掌握当地常见病、多发病和重点病种的基本情况，摸清本地区主要健康问题及影响健康的主要危险因素，确定健康教育的重点对象和重点内容。
五、服务要求
（一）建立起以“政府领导、部门合作、机构执行、农民参与”为特点的农村中医药健康教育和健康促进工作组织管理网络。
（二）县中医医院、乡镇卫生院和村卫生室有专人负责中医药健康教育工作，每年接受中医药健康教育专业知识和技能培训不少于4学时。
（三）县中医医院、乡镇卫生院和村卫生室应制定中医药健康教育年度工作计划，建立健全相关保障措施，确保有关计划得到贯彻落实。
（四）应有完整的中医药健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等并存档保存，做好年度中医药健康教育工作的总结评价。
（五）加强与乡镇政府、村委会等辖区内其他单位的沟通与协调，共同做好中医药健康教育工作。
